O JOGO TABULEIRO MINADO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DAS EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EEMTI FIGUEIREDO CORREIA DA CREDE 19. cearacientifico. 2024;3(4):172-182. Acesso em abril 4, 2025. https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/cearacientifico/article/view/1158