O JOGO TABULEIRO MINADO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DAS EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EEMTI FIGUEIREDO CORREIA DA CREDE 19. (2024). Revista Ceará Científico, 3(4), 172-182. https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/cearacientifico/article/view/1158