Uma proposta para o ensino de matemática à luz das premissas do novo ensino médio: Investigando a matemática do agropecuarista numa perspectiva etnomatemática. Revista Ceará Científico, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 178–185, 2022. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/cearacientifico/article/view/645. Acesso em: 5 abr. 2025.