“MULHERES QUE INSPIRAM: descobrindo a invisibilidade feminina na ciência por meio do protagonismo estudantil” (2025) Revista Ceará Científico, 4(6), p. 98–108. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/cearacientifico/article/view/1554 (Acesso em: 1 julho 2025).