“Uma proposta para o ensino de matemática à luz das premissas do novo ensino médio: Investigando a matemática do agropecuarista numa perspectiva etnomatemática”, cearacientifico, vol. 1, nº 1, p. 178–185, dez. 2022, Acesso em: 13º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/cearacientifico/article/view/645