Uma proposta para o ensino de matemática à luz das premissas do novo ensino médio: Investigando a matemática do agropecuarista numa perspectiva etnomatemática. cearacientifico [Internet]. 7º de dezembro de 2022 [citado 18º de janeiro de 2026];1(1):178-85. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/cearacientifico/article/view/645