PLATAFORMA AVACED COMO FERRAMENTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO – CREDE 01. revistadocentes. 2019;4(8). Acesso em abril 4, 2025. https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/129