FENÔMENOS FONOLÓGICOS EM SALA DE AULA: ANÁLISE DA ESCRITA DE ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Docentes, [S. l.], v. 1, n. 1, 2017. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/14. Acesso em: 4 abr. 2025.