NÃO SEI, MAS SEI QUEM SABE”: vivências enquanto recursos metodológicos para o ensino de filosofia. Revista Docentes, [S. l.], v. 9, n. 26, p. 109–116, 2024. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/1310. Acesso em: 12 abr. 2025.