PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA: interdisciplinaridade, educação climática e sustentabilidade. Revista Docentes, [S. l.], v. 11, n. 42, p. 21–31, 2026. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/1985. Acesso em: 1 maio. 2026.