PLATAFORMA AVACED COMO FERRAMENTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO – CREDE 01. Revista Docentes, [S. l.], v. 4, n. 8, 2019. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/129. Acesso em: 4 abr. 2025.