“UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS NAS AULAS DE FÍSICA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA PROMOVER A EQUIDADE DE GÊNERO”. Revista Docentes, vol. 10, nº 40, dezembro de 2025, p. 42-51, https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/1785.