“UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS NAS AULAS DE FÍSICA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA PROMOVER A EQUIDADE DE GÊNERO”. Revista Docentes 10, no. 40 (dezembro 9, 2025): 42–51. Acesso em dezembro 14, 2025. https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/1785.