FENÔMENOS FONOLÓGICOS EM SALA DE AULA: ANÁLISE DA ESCRITA DE ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. revistadocentes [Internet]. 13º de março de 2017 [citado 4º de abril de 2025];1(1). Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/14