PLATAFORMA AVACED COMO FERRAMENTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO – CREDE 01. revistadocentes [Internet]. 9º de maio de 2019 [citado 4º de abril de 2025];4(8). Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/129