“JOGOS MATEMÁTICOS E EQUIDADE DE GÊNERO: UMA FERRAMENTA PARA A PROTEÇÃO DOS DIREITOS DAS MULHERES E O ENSINO DE OPERAÇÕES ARITMÉTICAS”. 2025. Revista Ceará Científico 4 (6): 25-36. https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/cearacientifico/article/view/1528.