[1]
“JOGOS MATEMÁTICOS E EQUIDADE DE GÊNERO: UMA FERRAMENTA PARA A PROTEÇÃO DOS DIREITOS DAS MULHERES E O ENSINO DE OPERAÇÕES ARITMÉTICAS”, cearacientifico, vol. 4, nº 6, p. 25–36, jun. 2025, Acesso em: 1º de julho de 2025. [Online]. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/cearacientifico/article/view/1528