“JOGOS MATEMÁTICOS E EQUIDADE DE GÊNERO: UMA FERRAMENTA PARA A PROTEÇÃO DOS DIREITOS DAS MULHERES E O ENSINO DE OPERAÇÕES ARITMÉTICAS”. Revista Ceará Científico 4, no. 6 (junho 30, 2025): 25–36. Acesso em julho 1, 2025. https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/cearacientifico/article/view/1528.