A DUALIDADE ENTRE AS INOVAÇÕES E AS PROBLEMÁTICAS DA PEDAGOGIA GERADA PELA DEFASAGEM DA EDUCAÇÃO APÓS A PANDEMIA DA COVID-19. revistadocentes. 2024;9(27):60-68. Acesso em janeiro 30, 2026. https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/1249