USO DE CATEGORIAS ANALÍTICAS PARA A DESCRIÇÃO DE CONCEPÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO. revistadocentes. 2025;10(33):11-19. Acesso em abril 3, 2025. https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/962