EXPERIÊNCIAS COM A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS: O PODCAST COMO RECURSO DE INCENTIVO À FORMAÇÃO DE LEITORES. Revista Docentes, [S. l.], v. 7, n. 20, p. 38–46, 2022. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/498. Acesso em: 4 abr. 2025.