ROBÓTICA EDUCACIONAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DO CEARÁ: AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DISCENTES E A QUALIDADE DO ENSINO. Revista Docentes, [S. l.], v. 9, n. 25, p. 60–72, 2024. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/737. Acesso em: 4 abr. 2025.