Um ESBOÇO SOBRE A IMPORTÂNCIA DE DISCIPLINAS OPCIONAIS PARA A MELHORIA QUALITATIVA DA FORMAÇÃO HUMANA E INTELECTUAL DO ESTUDANTE DE ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL. Revista Docentes, [S. l.], v. 2, n. 4, 2018. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/3. Acesso em: 7 abr. 2025.