A METODOLOGIA SEQUÊNCIA FEDATHI COMO UM CAMINHO PARA AS AÇÕES DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Revista Docentes, [S. l.], v. 10, n. 37, p. 55–64, 2025. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/1522. Acesso em: 12 jul. 2025.