CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ESTRATÉGIA PARA PROMOÇÃO DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Revista Docentes, [S. l.], v. 4, n. 9, 2019. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/77. Acesso em: 3 abr. 2025.