“PROJETO MAIS ESTUDO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DOS DISCENTES NO COLÉGIO ESTADUAL QUILOMBOLA DE SÃO TOMÉ” (2020) Revista Docentes, 5(13), p. 67–73. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/259 (Acesso em: 4 abril 2025).