“A ABORDAGEM DA ESTATÍSTICA NA REORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS PUBLICAS DO ESTADO DO CEARÁ” (2017) Revista Docentes, 2(2). Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/41 (Acesso em: 4 abril 2025).