“METODOLOGIAS TECNOLÓGICAS EM MATEMÁTICA PARA A PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL NO ENSINO MÉDIO: perspectivas de gênero e sexo” (2025) Revista Docentes, 10(38), p. 76–84. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/1624 (Acesso em: 30 setembro 2025).