[1]
“HISTÓRIA ORAL, MEMÓRIA E IDENTIDADE: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS”, revistadocentes, vol. 6, nº 15, p. 85–94, ago. 2021, Acesso em: 25º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/429