“A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA COMO FERRAMENTA PARA O AUMENTO DA PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA: O CASO DO LICEU DE CAUCAIA”. Revista Docentes, vol. 7, nº 18, maio de 2022, p. 26-34, https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/article/view/227.