EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ações necessárias para o desenvolvimento da consciência ambiental em crianças bem pequenas
Palavras-chave:
Meio ambiente. Educação Infantil. Natureza. Crianças bem pequenas.Resumo
Este estudo tem como tema principal o meio ambiente e trata-se de um relato de experiência feita em uma creche de Fortaleza-CE. Entende-se que a temática é de suma importância para o desenvolvimento das crianças bem pequenas, uma vez que as experiências podem despertar nas crianças valores que as acompanharão por toda sua vida. O relato tem como objetivos: conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente, apresentar conhecimentos sobre o meio ambiente, criar estratégias para interação das crianças com a natureza e incentivar o plantio de sementes. A experiência foi baseada em estratégias aplicadas com as crianças bem pequenas da turma do Infantil I, na semana do Meio Ambiente, de 2 a 6 de junho de 2025. Foram realizadas atividades como: coleta e tratamento adequado do lixo, plantio do feijão (com ênfase na importância de plantar) e visita à horta da escola, onde as crianças puderam conhecer as cores, os aromas e as texturas. Por fim, com relação aos resultados obtidos, foi possível observar uma evolução considerável nas crianças, que se tornaram mais atentas a todos os aspectos que envolviam o meio ambiente. Na sala de aula, passaram a recolher qualquer sujeira que encontrassem, como por exemplo papel jogado no chão, que logo era recolhido e depositado na lixeira. Além disso, ficaram mais envolvidas com o meio ambiente no momento da rotina do parquinho (que possui uma área verde); lá, foi possível observá-las investigando caminhos de formigas e pássaros, abraçando as árvores, sem a necessidade de qualquer comando ou direcionamento. Dessa forma, concluiu-se ser fundamental que a escola promova um ambiente acolhedor e proporcione esse contato com a natureza, a fim de que desde cedo as crianças desenvolvam consciência ambiental e contribuam para uma sociedade mais sustentável e saudável.
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