Mulheres Extraordinárias: histórias de mulheres inspiradoras na promoção de práticas pedagógicas transformadoras.

Autores

  • Cristiane Rodrigues Uchoa EEMTI TOMÉ GOMES SANTOS

Palavras-chave:

gênero , sáude

Resumo

O projeto foi desenvolvido na EEMTI Tomé Gomes dos Santos em Paramoti-CE, com o objetivo de resgatar e destacar histórias de mulheres com trajetórias inspiradoras, a fim de possibilitar estratégias pedagógicas que valorizem o protagonismo feminino e contribua com o processo de desconstrução de estereótipos. Nesse contexto, a construção de uma educação sem discriminação e preconceitos são imprescindíveis. A metodologia compreendeu de uma pesquisa bibliográfica e de campo, fundamentada na abordagem quantitativa e qualitativa. A partir de relatos de mulheres protagonistas do município de Paramoti-CE, e biografias de personalidades femininas nacionais e internacionais subsidiaram a elaboração do livro Mulheres Extraordinárias: elas e seus poderes de transformação. Com os dados da pesquisa foram elaborados materiais didáticos e duas estantes itinerantes que foram utilizadas semanalmente em círculos de leitura e oficinas realizadas na EEMTI Tomé Gomos dos Santos e em quatro Escolas da Rede Municipal de Paramoti-CE. O conjunto de ações construídas no percurso do desenvolvimento do projeto permitiu conhecer e divulgar histórias de mulheres, cujo as trajetórias se mostram como inspiradoras para discutir relações de gênero em sala de aula para educar os meninos contra práticas machistas e combater desigualdades sociais, visando promover um ambiente escolar mais igualitário.

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Publicado

30/06/2025

Como Citar

Mulheres Extraordinárias: histórias de mulheres inspiradoras na promoção de práticas pedagógicas transformadoras. (2025). Revista Ceará Científico, 4(6), 80-88. https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/cearacientifico/article/view/1548

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