DISCURSOS DAS JUVENTUDES SOBRE SAÚDE MENTAL MEDIADOS NA WEBRÁDIO: práticas comunicativas produtoras de webcuidados no contexto transpandêmico de COVID - 19

Resumo

Este estudo tem como objetivo analisar os discursos das juventudes produzidos na webrádio como prática de
webcuidado sobre saúde mental no contexto pós-pandêmico de covid-19, em 2021 e 2022. A pesquisa confirma como as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TDICs são capazes de oportunizar práticas
de escuta humanizada na promoção de saúde mental e autocuidado das juventudes. Afinal, contemporaneidade impõe situações ansiogênicas, individualismo exacerbado, aceleração do pensamento e isolamento
social acarretando assim uma série de problemas psicossociais. Neste sentido, a webrádio é uma ferramenta
produtora do webcuidado na Internet, difundindo conteúdos sobre saúde coletiva das juventudes escolares
através do Programa “Em Sintonia com a Saúde”. A metodologia utilizada foi a de um estudo descritivo exploratório, com abordagem qualitativa, produzida através dos conteúdos de comunicação em saúde mental, nos
anos de 2021 e 2022, mediados pelos programas produzidos na Webrádio AJIR-UECE com as juventudes de
escolas públicas do Ceará, Brasil. Nos resultados estão apresentados 23 perguntas-discurso sobre os temas
relacionados à saúde mental feitas pelas juventudes durante os programas. Essas perguntas foram divididas
em duas categorias temáticas: “Inquietações sobre saúde mental e seus repertórios de demandas cotidianas”
e “Preocupação com o autocuidado e informações sobre as campanhas de saúde mental”. Na discussão dos
resultados constatou-se a necessidade de construir estratégias de acesso a informações e a serviços de saú-
de mental, considerando as condições individuais de acessibilidade da população. Por essa razão, é inegável
o relevante papel da comunicação e da informação em saúde para a população jovem. A ressignificação de
conceitos e de conteúdos que, anteriormente, partiam apenas do senso comum, agora pode ampliar-se para
além de seu cotidiano. A adesão a esses novos dispositivos de transformação dos espaços sociais virtualizados
que repercutem e disseminam saberes faz-se necessária e inadiável.