ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL - ELETIVA VIVÊNCIAS POÉTICAS E O FOMENTO À PRODUÇÃO POÉTICA
Palavras-chave:
Vivências Poéticas. Eletiva. Análise poética. Produção poética.Resumo
Este trabalho é um relato da experiência com o universo poético, por meio da eletiva “Vivências Poéticas” na escola Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Professor José Teles de Carvalho, na cidade de Brejo Santo, pertencente à 20ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação, mantida pela Secretaria de Educação do Estado do Ceará. A eletiva buscou inserir os alunos das segundas séries do ensino médio no universo da poesia, a partir do estudo das escolas literárias poéticas, dos estilos de poemas, rimas, ritmo, métrica e outras inúmeras características. Proporcionou-se ainda momentos lúdicos de processos de produção poética, nos quais os alunos foram impulsionados a produzirem poemas diversos e os exporem ou os distribuírem nos diversos ambientes da escola. Essa ação originou o projeto “Um tiquim de poesia”, pelo qual poemas escritos pelos alunos foram apreciados pela comunidade escolar. Os resultados obtidos durante a eletiva revelaram a necessidade de vivências mais constantes com a poesia a serem criadas e fomentadas pelas escolas.
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Referências
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